De Rekenfaculteit

Het doel

Het maximale uit leerlingen halen

De Rekenfaculteit is ervan overtuigd dat ieder kind kan leren rekenen en dat leren rekenen ontzettend leuk én uitdagend kan zijn. Tegelijkertijd heeft ieder kind zijn of haar, eigen route te bewandelen. Het is daarom de missie van De Rekenfaculteit om met maatwerk en persoonlijke aandacht het maximale uit leerlingen te halen en hen daarmee toe te rusten met die (reken)vaardigheden die zij nodig hebben om succesvol mee te draaien in de maatschappij.

Het aanbod

''High dosis tutoring''

Leerlingen uit de groepen 5 of 7 krijgen een schooljaar lang 3 tot 5 keer in de week rekenlessen van hun tutor. De lessen vinden plaats op school en onder schooltijd in groepjes van 2 tot 4 leerlingen met een vaste tutor en komt geheel of gedeeltelijk bovenop het reguliere rekenprogramma in de klas. De Rekenfaculteit wordt uitgevoerd door Stichting Tutoring Educatie Rotterdam (STER).

Het onderzoek

Begin en eindmeting

Stichting De Verre Bergen doet onderzoek naar de uitvoering en effectiviteit van de Rekenfaculteit. Aan de hand van de eigen rekentoets van de Rekenfaculteit (de Basic Skills Assessment) en de Cito- en IEP toetsen bepalen we met een begin- en eindmeting in hoeverre de rekenvaardigheden van de leerlingen gegroeid zijn. Uit meerjarig onderzoek is gebleken dat de Rekenfaculteit effectief is voor zowel groep 5 als 7; de inhaalslag komt overeen met 5 tot 12 maanden extra rekenles.